CORRIENTE PSICOLOGICA:
"El desarrollo cognitivo progresa a partir de procesos de reestructuración de los esquemas o sistemas cognitivos previos." Piaget (citado en Trilla et. al 2005: 181).
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Los estudiantes de la MEIPE sede Colotlán publican la teoría empleada al contuir sus conceptos en el proceso de consolidación de categorías de la práctica educativa en intervención. Cualquier usuario puede agregar comentarios ofreciendo una crítica propositiva a los planteamientos mostrados.
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